真解答，整场展会足足搞了两个多小时，才宣告结束。

后面的事情就顺理成章起来。

有了市里“大书特书”的宣传计划，教育局自然大手一挥，特事特办，直接给市里的所有初、高中下了文件。

光是上面有指示还不行，钟山安排了两支小队伍，在首都剧场临时开辟了个展示点，两班倒迎接一应来视察的学校领导和记者朋友们。

很快，燕京市携手文艺单位搞教育创新的消息就开始见诸报端。

这其中，教育局和人艺电视部自然就是最直接的受益者。

如此一番不得了的创新，立刻引起了全国各地教育系统的注意。

有了实际体验，手握资金的学校都展示出了迫切的购买欲望。

《良师益友》的定价不算便宜，单买初、高中都是2000元，还不包含播放设备等一应设施，如果要购买全套，价格则是八千元，包含彩电和录像机。

但对于一所初、高中来说，两千块钱的经费，挤一挤还是有的。

而为了凸显市教育局在这件事儿上的领导地位，钟山与陶希平达成一致，前两批的配额完全由燕京市教育局来分配。

分配，既是权力。

于是乎，不出一个星期，教育局就已经收到了一大批计划采购的审批单。

很快，首批500套的名单就被燕京市的初、高中占了个七七八八。

再加上外地不少教育系统出于研究、调研目的的采购，五百套配额一眨眼就没了。

这些经费零零散散打到教育局，然后统一划拨给人艺电视部。

草创的电视部终于体会到了“一百万，秒到账”的感觉。

《良师益友》所有的拍摄成本差不多30万不到，只此一役，就已经全部收回。

估计等到第二批配额销售完毕，连电视部投入的设备钱也差不多都能回本。

等到第一批磁带悉数发货，第二批提上日程的时候，一场教育部门牵头，全国参与的课本剧研讨会也已经提上了日程。

教育无小事，一个牵动所有人心的“课本剧”创新，在教育部门的倡议下，立刻引发了全国上下的群情响应。

而作为项目带头人的钟山一时间风头无两，也成了跨界搞教育的典例。

随着人艺电视部的内容创作被深入报道，不少省市的制片厂也马上杀入了这个赛道，毕竟大家都是一省之地，哪有钱都给外面人赚去的道理？

不过饶是如此，作为第一个吃螃蟹的单位，人艺电视部的《良师益友》至少在短时间内依然是整个市场唯一的选项。

很快，第二批的配额同样拉满，这一次，就是二百万秒到账了。

当销售的自主权回归到人艺电视部之后，打电话抢购的就不再止步于学校了。

各地的制片单位为了学习参考，肯定要买；一些个人爱好者想要收藏，同样积极；甚至还有大学的、戏剧学院学表演的，一出手就是几套。

而最让钟山想不到的是，央视竟然也找上门来。

望着眼前的老朋友黄一贺，钟山不解道，“我这个课本剧都是按着课本来的，咱们电视台买来什么用，总不能也拿去播吧？”

黄

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